ACTIVIDADES Nº1:
1º Variedad de dispositivos y medios de comuniación actualmente.
Hay gran variedad de dispositivos y medios de comunicación: el móvil, el pc, las tablet, la televisión,el fax la radio, internet, reproductores de música,etc.
Hay gran variedad de dispositivos y medios de comunicación: el móvil, el pc, las tablet, la televisión,el fax la radio, internet, reproductores de música,etc.
2º Cuales trabajan de manera independiente y cuales como parte de una red.
Independiente: reporductor de música, móvil, pc, tablets...
Parte de red: móvil, pc, tablets, radio, tv, internet, fax...
3º Ventajas e inconvenientes del uso de las teleconferencias o videoconferencias.
Ventajas:
-Garantiza la transmisión del mensaje adecuado utilizando el mejor recurso humano disponible.
- Lleva el mensaje a un mayor número de personas en menos tiempo y sin necesidad de movilizarles de su sitio de trabajo.
- Permite la integración de recursos audiovisuales efectivos y modernos.
- Agiliza la comunicación efectiva proveyendo un medio para mantener a los usuarios informados sobre lo último que acontece.
-Provee la infraestructura para la transmisión de videoconferencias generadas en lugares distantes.
-Ahorran tiempo y esfuerzo en la difusión de los conocimientos más actualizados.
-Si se utilizan adecuadamente pueden proveer una educación y capacitación adecuadas.
Desventajas:
Las teleconferencias sirven para compartir información y adoptar decisiones que no requieran medios visuales. En cambio, no resultan adecuadas para debatir asuntos más complejos; lo ideal, en esta situación, sería la conferencia en Web. Tampoco son el mejor medio para iniciar o prolongar una importante relación de negocios. Pero, en caso de necesidad, cumplen su cometido.
4º Predicciones de futuro del desarrollo de estos dispositivos.
Seguramente en pocos años queden obsoletos y se sustituyan por otros nuevos.
ACTIVIDAD Nº2.
Investiga, sobre la variedad de dispositivos y medios de comunicación que existen en la sociedad contemporánea y, a partir de dicha investigación, haz una breve síntesis de cómo pueden trabajar de manera independiente y como parte de una red. Asimismo, sopesa las ventajas y los inconvenientes del uso cada vez mayor de estos dispositivos. Evalua brevemente el potencial de las tecnologías convergentes existentes y su compatibilidad, realizando predicciones sobre futuros desarrollos.
Hay muchos dispositivos diferentes aora mismo, por ejemplo un móvil. Puede trabajar de forma independiende reproduciendo música o haciendo fotos, pero tabaja dentro de una red cuando se usa internet o se llama a otro contacto.
Seguramente estas tecnologias quedaran obsoletas, siendo sustituidas por otras que contengan todas las prestaciones que actualmene se encuentran en diversos aparatos.
ACTIVIDADES Nº1.
1.- Visualiza el siguiente enlace y haz los ejercicios online que se te plantean a modo de repaso de esta unidad.Enlace: RedesLibrosVivos
2.- ¿Cuánto tardaría un módem de 55.600bps en descargar un archivo de 1MB?.
151 seg
151 seg
3.-Calcula el tamaño del archivo que podría descargarse, a través de un línea ADSL de 3Mbps, en el mismo tiempo que tardó el módem del ejercicio anterior en bajarse 1MB.
56,57 MB
56,57 MB
4.- El lenguaje utilizado en la red: enlace ejercicio: “realiza en ASCII un grafico” http://www.degraeve.com/img2txt.php
ACTIVIDADES Nº2: "ADSL"
5ºDiferencias entre un “modem router” y un “router ADSL”.
7ºIndica qué características influyen en la velocidad de acceso a Internet desde un simple usuario.
1ºPon un ejemplo de dirección IPv6.
85a3:08d3:1319
8a2e:0370:7365
2º¿Quién gestiona las DNS?
Los proveedores de las redes de internet.
3ºPon un ejemplo de unaIPv4 para sólo la clase A.
127.255.255.255
4º Haz una pequeña tabla de velocidades entre las distintas conexiones a internet: RTB, RDSI, UMTS, Banda Ancha.
Conexión | Velocidad |
Banda ancha | 3Mbps, 6Mbps o incluso hasta 100Mbps |
RTB (Red Telefónica Básica) | 120kbps |
UMTS (Universal Mobile Telecommunication System) | 2Mbp |
RDSI (Red Digital de Serivicios Integrados) | 1028Kbps |
5ºDiferencias entre un “modem router” y un “router ADSL”.
El módem ADSL precisa de un ordenador para configurar ip y otras configuraciones, mientras que el módem router configura automáticamente las ip.
6º Realiza un esquema de montaje tipo de una red con configuración multipuesto (3PC,s) desde un Host hasta los tres PC´s. Describe sucintamente el esquema nombrando y numerando los datos que serían necesarios: IP-LAN , IP-WAN, Gateway, DNS, máscara, etc.
7ºIndica qué características influyen en la velocidad de acceso a Internet desde un simple usuario.
La zona en la que se encuentre, el tipo de conexión, la cantidad de equipos conectados al mismo punto de acceso(ancho de banda) y operaciones que realice el ordenador y use internet o memoria.
8ºAverigua los pasos a seguir para borrar la información que dejas en el ordenador cuando visitas varias webs.
Primero se debe acceder al explorador de internet y borrar el historial y las cookies almacenadas en la caché
9º¿Qué técnicas hay para asegurar la confidencialidad y la integridad de la información en Internet?
Sistemas de seguridad cortafuegos, banca electrónica o incluso teclado en pantalla para evitar key-loggers.
10º Calcula el tiempo, en minutos, que tardaría en bajar un video de 3.7MB en una línea ADSL de 6Mbps.
3.7 * 8 =29.6 Mbps
29.6 / 6 = 4.933 segundos
ACTIVIDAD Nº3.
Posible situación: "Una organización se está planteando utilizar una red para compartir y transferir información con más facilidad. El alumno debe utilizar su conocimiento para:
a) Describe los tipos de redes que existen y las situaciones específicas en las que se utilizan.
LAN : redes de área local , permite que se comuniquen varias máquinas , pero esta limitada físicamente su extensióna una distancia de 200 metros por lo que se usa para intercambios de datos personales o en las empresas.
WAN : redes de área amplia , son capaces de cubrir distancias de hasta 1000Km , por lo que permite la comunicación a mucha más distancia.
Ethernet: Es una conexión por cable que admite conexiones de internet y de área local.
b) Describe el desarrollo de una política de uso aceptable para una red.
c) Describe los protocolos existentes para asegurar la compatibilidad dentro de las redes y entre distintas redes.
d) Averigua de qué maneras se puede medir la eficacia de una red y los los efectos que una gestión ineficaz y un fallo de la red pueden tener para muchas organizaciones.
